少先队组织建设规范化实施方案
少队
少先队组织建设是少先队自身建设的重要内容，而少先队组织建设规范化是少先队组织教育的基础,是少先队工作走向科学化、制度化和正规化的重要保证。少先队组织建设规范化必须坚持立足教育、队员自主、岗位到人、常抓不懈的原则。为了使我校的少先队组织建设规范化有序进行特制定如下方案：
一、 少先队组织机构建设规范化
少先队组织机构的建立、健全具有组织教育的意义，能使少先队员形象地体会和理解民主集中制的原则，是培养队员集体主义精神，锻炼“当家作主”能力、发展个性的重要保证。
少先队的大队、中队、小队。中队以教学班为单位建立。小队一般由5—13人组成，可考虑友谊、兴趣爱好、住家远近、行政小组等因素编队。少先队大、中队委员会由队员代表大会或全体队员民主选举产生。根据需要设置队长、旗手和学习、文娱、体育、组织、宣传、生活、对外联络及维护权益等委员，明确职责，分工合作，共同做好大、中队工作。小队长由小队全体队员民主选举。大队辅导员按规定聘任。中队辅导员应由学校大队委员会聘请。大、中队辅导员参加活动或队员集会时，必须佩戴红领巾。
二、 少先队员管理规范化
队员管理是少先队组织工作的重要内容，是培养和增强队员组织观念的必要手段。做好队员管理工作是建立少先队自转机制、提高少先队活力的基础。
1、 入队。按照队章规定，学生入队要年满7周岁。队的发展工作要坚决贯彻适龄儿童组织起来接受教育的“全童入队”方针。入队前要按照规定进行队前教育，没接受队前教育的学生不能入队。入队学生要有口头或书面申请。发展新队员要由中队委员会讨论批准，低年级新建队则由高年级友谊中队委员会批准。新队员要填写中队队员登记表，入队时要有庄严的入队仪式。
2、 队籍保管。以中队为单位建立队员情况登记表，由大队委员会统一保管。
3、 队员关系转移 。少先队员转学或升学都要履行队的关系转移手续。队员转出由所在学校少先队大队委员会开具证明。
4、 奖励和处分。奖励和表扬可以加强少先队员的上进心和荣誉感，更好的实现自我教育。每年两次对少先队的进行评选，表彰奖励优秀少先队员、四好少年、少先队优秀干部等积极进步的少先队员。对少先队员的处分要严格按照队章的规定执行。辅导员不得对犯错误的队员、队干部采取摘掉红领巾、队干部标志的做法。
三、少先队队伍建设规范化
少先队干部队伍建设和少先队辅导员队伍建设是少先队组织建设的重要环节，是提高少先队工作水平的关键。
（一）队干部的根本任务是带领全体队员在少先队组织中健康成长，学习做少先队的主人。建立一支活波、坚强的少先队干部队伍是少先队全面活跃的关键。
1、 队干部的选举。队干部必须经少先队员民主选举产生。可采取推荐和自荐等多种形式产生候选人，由少代会代表或全体队员采取多种形式进行投票选举。
2、队干部的基本能力。少先队各级各类干部，要掌握少先队工作的基本方法，做到会主持大、中、小队会；会发表讲话；会在辅导员指导下开展少先队工作；会组织少先队日常管理工作；会处理少先队员中出现的一般问题；掌握各级队委的职责分工。
3、队干部的分工。大、中队委员会各委员、小队长、副小队长，要明确分工，各负其责，相互协作。要建立干部工作的汇报、检查、评优及例会制度。
4、队干部的任期。少先队干部应采用任期制，任期时间由学校根据实际情况决定，连任不超过两届。
5、队长学校。“队长学校”是对少先队干部进行培养和训练的教育机构，接受队组织的领导。定期对队干部进行培训，要做好少先队干部的培训工作。
四、少先队队务建设规范化
少先队队务建设要突出现代化手段的应用，要有利于培养队员热爱少先队的感情，增强队员的组织观念、集体观念、培养队员的自主精神和多种能力，是少先队教育的重要组成部分。
1、少先队队务建设项目。
少先队大队的建设项目有：队室、鼓号队或管乐队、红领巾广播站或电视台、红领巾网站（页）队报等，此外还可以建立小主人信箱、小画廊、实践基地（包括劳动科技、文体、各种德育教育基地）等。
少先队中队建设项目有：报（黑板报、手抄报等）、岗（中队、学校、社会服务岗位等）
2、少先队小队建设项目有：实践活动基地。
经费管理与使用。学校少先队活动经费是学校开展少先队活动的专项经费，学校单设帐户，学校按财务制度加强对这笔活动经费的管理。活动经费年度开支计划要经大队委员会讨论通过。年终由少先队大队委员会向队员代表会议报告经费使用情况。组织活动收取队员费用，必须向队员说明并帐目清楚。
五、少先队礼仪规范化
少先队的礼仪是向少先队员进行组织教育的重要环节，符合少年儿童心理和思想发展特点，具有鲜明的教育性和巨大的感染力。队的礼仪必须规范，防止随意性。
1、少先队的标志。红领巾、队长符号、大中小队旗、队徽，由县少工委统一管理，并按少先队章程的规定，正确佩带、使用和保管。
2、少先队的礼节。少先队的敬礼五指并拢高举头上，是少先队的最高礼遇。要姿势正确。
3、少先队的仪式。仪式要严肃、正规，常用仪式有大、中、小队队会仪式、升国旗仪式、少年先锋岗仪式、活动日插旗仪式等。
队会仪式请参照《少先队队长工作指南》一书。
升国旗仪式每周举行一次，逢重大节日、纪念日可增加一次。由大队负责组织实施，升旗手和护旗手由各中队轮换担任，或推选有突出成绩、进步的队员担任。升旗仪式上可安排国旗下的讲话或少先队工作、日常表彰等内容，国旗下的讲话要富有教育意义，以对少先队员进行思想品德教育为主要内容。要建立升旗日志。
少年先锋岗仪式。设立少年先锋岗的目的是使队员体会以“先锋”命名少先队的意义，站先锋岗是少先队员的荣誉。我校的少年先锋岗设在云涛革命纪念基地。每学期至少开展一次学先锋教育，并选择先锋人物的纪念日举行站岗仪式。
队活动日插旗仪式。这是强化少先队员组织观念的表现形式。开展队活动时，在学校门口、教室门口插上队旗。插旗工作由大、中队旗手负责。外出活动执旗。大、中、小队举行集体外出活动时，要分别以大、中、小队旗为先导。
4、少先队大队应建立礼仪训练制度。要保证一定时间的全员训练。
附件：
1、队前教育的内容以“四知道”“四会”“一掌握”为主题内容。 “四知道”：知道红领巾、队旗、队礼、呼号的基本含义；四会：会系红领巾、会行队礼、会呼号、会唱队歌；一掌握：掌握少先队仪式的基本技能。
2、队干部的基本能力以“五会”“一掌握”为主要内容。 “五会”：会订计划和总结工作、会设计组织活动、会主持会议、会处理日常工作中的一般性问题、会记大中队日志和汇报工作。“一掌握”掌握各级队委的分工和职责。
3、队室的布置形式上要力求庄严、朴实、内容要富于教育性。 6 队室中最基本的内容应包括：队徽、呼号、队的队歌、誓词，辅导员和队干部的名录和分工表以及工作计划等。 一般布置还可以有旗架、鼓号架等。
还要体现以下内容：五爱的教育内容、少先队的光荣历史、少先队的基础知识、革命先锋事迹、大队的荣誉。队室里最好要有一个资料柜，主要陈列少先队的各种报刊及活动的资料。队室的会议桌上，要陈列种种会议记录。
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